Должностные обязанности и достижения:
Предусмотренные ТК РФ, трудовым договором и должностными инструкциями образовательного учреждения
В педагогической деятельности применяю активные методы обучения: метод «мозгового штурма», диалога-дискуссии, «большого круга», «дебатов». Использование данных методов позволяет вызвать интерес у учащихся к изучаемому материалу, сформировать ряд специальных навыков: навыки публичного выступления, умение ориентироваться в коммуникативной ситуации, уверенность в себе, умение отстаивать свое мнение.
С помощью метода проекта осуществляю качественную подготовку обучающихся к различного рода научно-практическим конференциям, формирую у школьников информационно-коммуникационные компетенции. В образовательной деятельности использую систему «малых групп», уровневую дифференциацию обучения на основе обязательных результатов.
При организации воспитательно-образовательного процесса учитываю индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, создаю условия для реализации их творческих способностей, что приводит к стабильно высоким результатам обучения. Обобщаю и распространяю свой положительный опыт, выступаю на заседаниях методического объединения, педагогических советах, публикую методические разработки в сети Интернет.
С 2014 г. сотрудничаю с Томским областным институтом повышения квалификации и переподготовки работников образования, выступаю на семинарах с докладами, участвую в «круглых столах», семинарах от издательств: «Дрофа», «Просвещение», «Вентана граф».
Уверенно владею информационно-коммуникационными технологиями. На уроках применяю интерактивную доску, презентации. Использую возможности программы Microsoft Power Point для качественной и эффективной подготовки презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям. Программы Microsoft Word, Excel используются мною для составления тестов.
В качестве технологий развития и воспитания использую личностно–ориентированный подход.
В 2014 году в «Томском областном институте повышения квалификации и переподготовки работников образования» я обобщила свой педагогический опыт, выступив с докладом «Формирование личности школьника во внеурочной деятельности». В 2015 году на школьном этапе «Учитель года» обобщила свой педагогический опыт, выступив с докладом «Реализация ФГОС во внеурочной деятельности». В 2016 году приняла участие в городском семинаре, показала мастер-класс по теме «Мотивация учения на уроках истории и обществознания».
Активно развиваю научные интересы школьников. Успешность моей работы подтверждается качеством знаний обучающихся на административных контрольных работах и срезах: при 80% успеваемости качество знаний составило 70 % (май 2017 г.).
Благодаря полученным умениям и навыкам учащиеся стали участниками и призёрами в научно-практических конференциях всероссийского уровня (XIX Всероссийская научно-практическая конференция «Научное творчество молодежи», 2015 г. участие; XX Всероссийская научно-практическая конференция «Научное творчество молодежи», 2016 г. победитель). Стали победителями региональных и всероссийских конкурсов (Региональный конкурс образовательных мультимедийных презентаций, 2015 г., г. Томск; I межрегиональный фестиваль творческих цифровых работ обучающихся, посвященного 70-летию Великой Победы «Вечно живы в памяти нашей…», 2015 г., Томск; Региональный конкурс «Юный ученый», 2017 г., Томск; IV Всероссийский конкурс, посвящённый годовщине Победы в Великой Отечественной Войне «Салют, Победа!», 2017 г., Оренбург).